學校實驗室污水處理設備
學校實驗室污水處理設備在一定的壓力下，當原液流過膜表面時，膜表面密布的許多細小的微孔只允許水及小分子物質通過而成為透過液，而原液中體積大于膜表面微孔徑的物質則被截留在膜的進液側，成為濃縮液，因而實現對原液的分離和濃縮的目的。采用不同截留分子量的超濾膜技術進行酶試劑、硫酸軟骨素、多肽、果汁、動植物提取液、多糖、甘素、生物發酵制劑、中藥、蛋白質類等物料的分離與濃縮，不但無環境污染，該設備節約人力、物力，而且無須加熱，在低溫下運行，不破壞上述物質的結構，保證物料的原質原味，節約能耗。
學校實驗室污水處理設備
該設備進行污水處理時需要根據出水標準來制定處理方案，出水要求較高的話，需要考慮增加厭氧設備、利用膜過濾來實現進一步的處理。污水的類型需要確定好，污水有何特殊的地方、像是過酸或者過堿、或者含油過多、或者污水中存在大量難降解的污染物。過酸或者過堿可以設計一個調節池利用加藥裝置來進行酸堿度的調節。含油過多可以設計一個隔油池來進行隔油。如果有大量的難降解的污染物，則可以設計一個水解酸化池，來對污水中的污染物進行先一步的酸化水解，方便后續微生物的降解。浮渣過多的話可以設計一個氣浮機和壓濾機來對污水中的雜質進行去除。
