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產品型號wi18924

品牌東西儀

廠商性質經銷商

所在地北京市

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更新時間：2016-10-09 14:24:00瀏覽次數：276次

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產品簡介

產品簡介：
1. 國內*，國家技術，運用眼生理電生物反饋訓練，綜合全面評價兒童注意力四性（即：穩定性、廣度性、轉移性、分配性），*傷，*，有別于其它方法只偏重于測試一性（如數字劃銷測驗轉移性；威斯康辛圖片分類測驗分配性。），符合DSM-IV標準。
2. 訓練方法吸收加拿大四維生物反饋訓練儀和美國AD620的*原理和經驗，以行為療法為基礎，針對兒童注意力四性對癥綜合反復訓練，從而達到

詳情介紹

產品名稱： *(兒童多動癥診斷儀器)--有注冊證（II類6821）
產品貨號： wi18924
產地：國產

詳細說明

產品簡介：

1. 國內*，國家技術，運用眼生理電生物反饋訓練，綜合全面評價兒童注意力四性（即：穩定性、廣度性、轉移性、分配性），*傷，*，有別于其它方法只偏重于測試一性（如數字劃銷測驗轉移性；威斯康辛圖片分類測驗分配性。），符合DSM-IV標準。
2. 訓練方法吸收加拿大四維生物反饋訓練儀和美國AD620的*原理和經驗，以行為療法為基礎，針對兒童注意力四性對癥綜合反復訓練，從而達到明顯改善效果。
3. 全中文界面，操作方便易掌握。
4. 液晶顯示，大容量數據庫存儲。

診斷——*是根據兒童注意力在臨床上所表現出來的穩定，廣度、分配和轉移等特征而開發的，適用于6—15歲的兒童。儀器利用采集來的眼生理電信號轉化成有效數據，與臨床標準相比較，自動診斷被測兒童是否帶有兒童注意缺陷多動障礙綜合征（ADHD），是一種*傷的定量測試。
穩定性診斷：通過眼生理電信號反饋，詳細捕捉被測兒童注意跟隨的穩定性，并以波形數據在屏幕上直觀顯示。
廣度性診斷：通過原始的撒豆法分析被測兒童的整體范圍注意程度。
分配性診斷：通過圖聲并測法反映出被測兒童在協調注意的能力。
轉移性診斷：通過按鍵點擊循環改變的“1”、“0”，測試被測兒童注意轉移的能力。

訓練——是一種新穎的基于獲取眼生理電生物反饋信號測量技術，并帶有一整套訓練系統的非藥物訓練。儀器是采用讓被測兒童看，聽，做，松弛等方法，訓練模式一共十個級別，針對兒童的診斷實際情況，選擇不同訓練階段。